Turvallisuus mielletään usein fyysiseksi turvallisuudeksi ja liitetään väkivallattomuuteen sekä palo- ja liikenneturvallisuuteen. Oppilaiden turvallisuuden tunne on kuitenkin tärkeä asia, sillä se näkyy kouluissa oppimisen ilona ja työrauhana. Koulun arjessa tuleekin ottaa fyysisen turvallisuuden lisäksi huomioon myös henkinen ja sosiaalinen turvallisuus. Hyvä luokkahenki -kirjassa kerrotaan, miten luokan turvallisuuden tunne syntyy ja miten sitä ylläpidetään. Kirjan lukuisat harjoitukset ja ideat antavat konkreettisia työkaluja turvallisen ryhmän rakentamiseksi.

Kuvaus	Turvallisuus mielletään usein fyysiseksi turvallisuudeksi ja liitetään väkivallattomuuteen sekä palo- ja liikenneturvallisuuteen. Oppilaiden turvallisuuden tunne on kuitenkin tärkeä asia, sillä se näkyy kouluissa oppimisen ilona ja työrauhana. Koulun arjessa tuleekin ottaa fyysisen turvallisuuden lisäksi huomioon myös henkinen ja sosiaalinen turvallisuus. Hyvä luokkahenki -kirjassa kerrotaan, miten luokan turvallisuuden tunne syntyy ja miten sitä ylläpidetään. Kirjan lukuisat harjoitukset ja ideat antavat konkreettisia työkaluja turvallisen ryhmän rakentamiseksi.
Toimitusaika	5 - 7 päivää
Kustantaja	PS-kustannus
Tekijä	Salovaara, Reija - Honkonen, Tiina
Sidosasu	pehmeäkantinen
Sivumäärä	200
ISBN	9789524515023
Ilmestymisvuosi	2011
Painos	1
Tilausnumero	8450546
Asiasanat	ilmapiiri, K-kirjat, koulu, kouluyhteisö, kouluympäristö, luokkayhteisö, opettaja-oppilassuhde, turvallisuus, työrauha (työyhteisöt), yhteisöllisyys, Kasvatus, opetus
Alanimike	8450546